Мектеп туралы
| Мекеменің орналасқан жері | Қаратау қаласы, Алексеев көшесі, № 3 үй |
| Жобалық сыйымдылығы | 90 орын |
| Бөбекжай –бақша ғимаратын енгізу жылы |
Ескі ғимарат-1961 ж., Жаңа ғимарат-2010ж. |
| Меңгеруші | Байходжаева Ляля Мукышовна |
| Оқыту тілі | Қазақ тілі |
| Балалар саны/ топ саны | 90 бала 4 топ |
| Педагогтардың құрамы | Барлығы –16, оның ішінде: -жоғары білімді – 11: -арнаулы орта білімді –5:: -жоғары санатты- жоқ; -бірінші санатты – 1; -екінші санатты – 6; -санаты жоқ –8: Модератор-1: |
| Меңгеруші-1 Әдіскер-1 Педагог-психолог-1 Дене шынықтыру нұсқаушысы-1 Бейін оқытушы-1 Саз жетекші -1 Тәрбиешілер-9 |
|
| Барлық қызметкерлер саны-35 |
Жаңалықтар
Сс, 25 Шілде 2023
мектеп-лицейдің 4500-ден астам түлегі
олардың ішінде: ғалымдар, ұйымдардың басшылары
және мекемелер, бизнесмендер мен танымал музыканттар.
16
жыл бойы
балаларды табысты және тиімді оқытамыз
135
әр түрлі олимпиадалар мен конкурстарда оқушылардың
жеңісі бар
35
тәжірибесі мол
педагог маман бар
Білім
Бастауыш мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.
Орта мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.
Жоғарғы мектеп-бұл баланың өміріндегі өзіндік құнды, түбегейлі жаңа кезең: ол білім беру мекемесінде жүйелі оқытуды бастайды, оның сыртқы әлеммен өзара әрекеттесу аясы кеңейеді, әлеуметтік мәртебесі өзгереді және оның өзін-өзі көрсету қажеттілігі артады. Осы кезеңде оқу іс-әрекетінің негіздері, танымдық қызығушылықтар мен танымдық ынталандыру қалыптасады. Қолайлы оқу жағдайында баланың өзін-өзі тануы мен өзін-өзі бағалауы қалыптасады.
Пайдалы ресурстар
Фотосуреттер
Біз картада
